Hi ha xiquets i xiquetes a València que, cada matí, no arriben al col·legi. No perquè estiguen malalts, sinó perquè ningú s'assegura que creuen eixa porta. Per a ells existix un programa municipal que acaba de renovar-se: la Junta de Govern Local de València ha adjudicat el contracte del Programa de Prevenció, Detecció i Tractament de l'Absentisme Escolar per 640.566 euros, amb una vigència de dos anys lectius —els cursos 2026/2027 i 2027/2028— i la possibilitat de prorrogar-se per dos anualitats addicionals.
Una aposta contínua pel dret a l'educació
El contracte ha sigut adjudicat a Siena Educación SA, la mateixa empresa que ja gestionava el programa, la qual cosa garantix la continuïtat d'un model que l'Ajuntament de València porta anys consolidant. El portaveu municipal, Juan Carlos Caballero, va ser l'encarregat d'anunciar l'acord i de subratllar l'objectiu central de la iniciativa: garantir l'escolarització plena i l'assistència regular a classe de tots els menors d'entre 6 i 16 anys empadronats a la ciutat.
No és un repte menor. El departament d'Educació de l'Ajuntament de València va quantificar un total de 350 casos d'absència a l'escola en un sol mes, la qual cosa il·lustra la dimensió real del problema. I l'absentisme no és una anècdota: el fracàs i l'abandó escolar primerenc centren gran part dels debats de la política educativa, donada la seua destacada incidència en les trajectòries futures de l'alumnat.
"Es tracta d'una ferramenta dirigida a aconseguir que la infància puga exercir el seu dret a l'educació, com la millor estratègia per a lluitar contra la desigualtat present i futura" - Juan Carlos Caballero, portaveu municipal de l'Ajuntament de València
Tres eixos per a no deixar ningú arrere
El programa no funciona com un simple registre d'absències. La seua metodologia s'articula al voltant de tres eixos que van des del preventiu fins al correctiu. El primer és la prevenció: identificar situacions de risc abans que el menor comence a faltar, promovent l'assistència regular i dissenyant adaptacions socioeducatives primerenques adaptades a cada cas. El segon és la intervenció: quan es detecten faltes injustificades, s'activa un protocol coordinat per la Comissió Municipal d'Absentisme, que treballa de manera conjunta amb els centres educatius, les famílies i els servicis socials municipals. El tercer és el seguiment i tractament: un seguiment exhaustiu de l'assistència per reconduir la situació i assegurar la integració escolar dels menors.
En la pràctica, això es traduïx en un equip d'educadors socials i tècnics d'integració social que treballen sobre el terreny, en els propis centres, supervisats pels tècnics municipals. El programa cobrix tant col·legis públics com privats concertats d'Educació Primària i Secundària.
Un problema amb arrels profundes
El context importa. La taxa d'abandó escolar a Espanya continua sent una de les més altes de la Unió Europea, que per a l'any 2030 ha establit l'objectiu de fixar esta xifra en el 9%. A la Comunitat Valenciana, el repte és especialment urgent: la Comunitat Valenciana és una de les autonomies que presenten major percentatge d'abandó educatiu primerenc en tot el país.
L'absentisme té una rellevància directa en les actuacions del sistema judicial de protecció del menor, i la investigació acadèmica advertix que la seua judicialització només pot portar a un càstig penal als progenitors, amb escassa incidència positiva per als menors, per la qual cosa es fa necessari implementar més i millors intervencions socioeducatives primerenques. És precisament eixe enfocament el que defensa el programa municipal de València: actuar abans que el problema arribe als tribunals.
La renovació d'este contracte per 640.566 euros no és només una partida pressupostària més en els llibres de l'Ajuntament. És l'aposta per la idea que cada matí, cada menor, hauria de poder estar on li correspon: en una aula. Perquè un xiquet que deixa d'anar al col·legi hui té moltes més probabilitats de quedar-se al marge demà, i això és un deute que la ciutat sencera acaba pagant.