Comprar libretas, colores, lápices o fichas para un niño de tres años puede parecer un gasto menor, pero para muchas familias marca la diferencia entre llegar o no llegar a fin de mes. Por eso, la Delegación de Educación del Ayuntamiento de València ha aprobado este 25 de septiembre una nueva convocatoria de subvenciones destinada a aliviar ese coste: 400.000 euros repartidos entre las familias del alumnado del segundo ciclo de educación infantil para el curso 2026/2027.
Hasta 120 euros por alumno, con posibilidad de ampliar el presupuesto
La cuantía máxima que puede recibir cada familia asciende a 120 euros por alumno o alumna, siempre en función del gasto efectivamente justificado. No es una cantidad simbólica: representa un incremento del 20% respecto al tope de 100 euros que se venía aplicando en convocatorias anteriores, una novedad que este año eleva la ayuda individual de esta convocatoria de 100 a 120 euros por menor.
Además, la Junta de Gobierno Local ha acordado que el importe global de la convocatoria podrá incrementarse en hasta 130.000 euros adicionales si la demanda así lo justifica, lo que podría elevar el fondo total hasta los 530.000 euros. Una bolsa nada desdeñable para una ciudad del tamaño de València.
¿A quién va dirigida y qué centros están incluidos?
Estas ayudas tienen como objeto apoyar económicamente a las familias para la compra de material escolar e informático, y están dirigidas a niñas y niños de 3 a 6 años que cursan el segundo ciclo de educación infantil. Lo relevante es que la convocatoria no excluye ningún tipo de centro: colegios públicos, municipales, concertados y privados de la ciudad quedan dentro del ámbito de aplicación. Una amplitud que no siempre ha sido la norma en ediciones anteriores.
Para poder optar a la subvención, tanto el menor como sus progenitores o representantes legales deberán estar empadronados en el municipio de València desde el momento de la solicitud y hasta que finalice el curso escolar. El alumnado, además, deberá estar matriculado en un centro educativo de la ciudad, aunque la convocatoria contempla excepciones justificadas para centros situados fuera del término municipal, un matiz que puede resultar decisivo para algunas familias en situación particular.
El baremo: renta, discapacidad, violencia de género y más
Al tratarse de un procedimiento de concurrencia competitiva, no basta con cumplir los requisitos: las ayudas se conceden por orden de puntuación hasta agotar el crédito disponible. ¿Qué factores suman puntos? Los criterios para la concesión de las ayudas valoran factores como la renta anual familiar, las familias numerosas, acogedoras o monoparentales, las unidades familiares con personas en situación de desempleo o la violencia de género, entre otras cuestiones. También cuentan la existencia de personas con discapacidad igual o superior al 33%, situaciones de dependencia y los partos múltiples.
En otras palabras, el sistema prioriza a quienes más lo necesitan. No es un reparto lineal, sino una herramienta de equidad social que trata de llegar primero a las familias en situación más vulnerable. Las subvenciones son además compatibles con otras ayudas destinadas a la misma finalidad —ya sean de la Generalitat, de la Diputación o de cualquier otro organismo—, siempre que el total recibido no supere el coste real del material adquirido.
Cómo y cuándo solicitar la ayuda
El plazo de solicitud será de 20 días naturales a contar desde el día siguiente a la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial de la Provincia de València. Una vez abierto ese plazo, las familias podrán presentar su solicitud de dos formas: de manera presencial en los registros municipales del Ayuntamiento, o de forma telemática a través de la sede electrónica municipal, utilizando el modelo normalizado disponible en la web de Educació Valencia.
Las subvenciones se destinarán a la compra de material escolar e informático no inventariable, es decir, aquel que se consume durante el curso y que los propios centros indican como necesario para el desarrollo de las actividades. Se trata de facilitar las actividades curriculares previas a la escolarización obligatoria, pues preparan de manera efectiva para una escolarización obligatoria satisfactoria. Una manera de recordar que invertir en educación infantil no es un gasto optativo, sino una apuesta de largo recorrido que la ciudad de València lleva consolidando convocatoria tras convocatoria.