Les altes temperatures ja no són un problema puntual als col·legis valencians, són una emergència. Aules convertides en autèntiques saunes, cops de calor als patis i passadissos i una comunitat educativa que denuncia no poder treballar ni aprendre en condicions dignes. Esta és la fotografia que ha portat al Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià (STEPV) a fer un pas endavant.
En este sentit, el sindicat ha presentat hui el seu Pla integral per a reduir l'impacte de les altes temperatures i la radiació solar als centres educatius, un document que no es limita a enumerar propostes, sinó que planteja un vertader canvi de model. La idea: que cada centre siga segur davant el clima, accessible i sostenible.
El pla arriba després d'un estiu en què la Comunitat Valenciana ha viscut temperatures extremes i en què s'ha constatat, una vegada més, que la majoria d'infraestructures educatives no estan preparades per a afrontar este nou escenari. STEPV assegura que ha arribat el moment d'actuar, amb mesures immediates, a curt termini i estructurals que transformen els col·legis i instituts. Te les contem:
Les mesures urgents contra la calor a les aules i patis escolars
STEPV posa l'accent en una sèrie d'actuacions que han d'aplicar-se de manera immediata i que, segons remarquen, marcarien un abans i un després en la vida diària de l'alumnat i professorat. La primera línia de treball passa per reduir la calor acumulada als patis i edificis, generant espais més saludables i segurs per a tota la comunitat educativa.
Entre les propostes destaquen:
-
Renaturalització de patis, substituint el ciment per zones verdes que aporten ombra i frescor.
-
Plantació d'arbres de fulla caduca en àrees de recreació i façanes, combinats amb tendals i pèrgoles fins que creixen.
-
Cobertes esportives que permeten realitzar activitats a l'aire lliure sense risc.
-
Substitució de murs tancats per tanques permeables, per a afavorir la circulació de l'aire.
Dins dels edificis, el sindicat reclama mesures igual d'urgents:
-
Climatització a les aules, amb ventiladors, aire condicionat i sistemes de ventilació creuada.
-
Aïllament tèrmic a cobertes i façanes, per a frenar l'entrada de calor i reduir el consum energètic.
-
Protecció solar intel·ligent a les finestres, amb lames regulables que permeten ventilar sense perdre ombra.
-
Creació d'espais verds dins dels centres, que actuen com a pulmons naturals i milloren el benestar emocional.
Protocols davant onades de calor i adaptació d'horaris
A més d'actuacions físiques en edificis i patis, el pla contempla l'aprovació de protocols d'actuació durant els mesos més calorosos i en episodis d'onada de calor. La proposta fixa els 27 °C com a límit màxim de temperatura a l'aula, a partir del qual es podrien suspendre o modificar les activitats escolars.
També es defensa la possibilitat d'adaptar horaris durant maig, juny i setembre, facilitant als equips directius flexibilitat per a traslladar classes a espais més segurs o reorganitzar torns segons les condicions meteorològiques. Estos protocols inclourien també les escoles d'estiu i les proves oficials que es desenvolupen en estes dates, com les de les Escoles Oficials d'Idiomes o oposicions docents.
Amb este bloc normatiu, STEPV busca blindar la seguretat de l'alumnat i professorat, i garantir que no es repetixen escenes de cops de calor a les aules com les viscudes a l'inici del present curs.
Reformar les escoles perquè siguen més fresques, sostenibles i amb diners garantits
El pla d'STEPV no es queda només en solucions ràpides per a sortir del pas. El sindicat insistix que cal canviar d'arrel la manera en què es construïxen i es reformen els col·legis. Això significa apostar per centres pensats pel benestar: amb materials sostenibles, reciclables i sense tòxics, amb llum natural que entre a les aules i amb ventilació que permeta treballar sense necessitat de passar calor o dependre tot el dia de l'aire condicionat.
La sostenibilitat és un altre dels pilars. El document proposa instal·lar plaques solars als sostres, crear comunitats energètiques locals que aprofiten l'energia sobrant, i obrir la porta a una gestió més eficient de l'aigua i els residus. També es planteja redissenyar els accessos als centres, amb camins escolars segurs i accessibles que animen a anar a peu o en bicicleta i reduïxen la dependència del cotxe privat.
Però res d'això serà possible sense recursos. Per això, el sindicat exigix la creació d'un fons estable en els pressupostos de la Generalitat i dels ajuntaments. I perquè no es quede en promeses, planteja la posada en marxa de comissions mixtes de seguiment, amb famílies, sindicats i administració, que vigilen el compliment real del pla. Tot això en un inici de curs marcat per la tensió, amb l'amenaça de vaga sobre la taula i amb milers de professors i professores reclamant que les aules deixen de ser, d'una vegada per totes, autèntics forns.