La Comunitat Valenciana sol·licitava elevar a nivell 3 la situació d'Emergència davant l'apagada històrica que es va produir, este dilluns, a nivell nacional. A partir d'eixe moment, el Govern d'Espanya agafava el control de la situació i anunciava que, este dimarts, els centres educatius havien d'obrir les seues portes, però sense activitat lectiva.
El president de la Generalitat, Carlos Mazón, ha anunciat que el territori valencià recuperava, a les quatre del matí, la totalitat del subministrament elèctric. Així i tot, com ha confirmat la vicepresidenta i portaveu del Consell, Susana Camarero, en roda de premsa, la Generalitat Valenciana "no demanarà que es reduïsca l'emergència fins a tindre garanties per part del Govern d'Espanya que no hi haurà recaigudes".
Per això, la gran pregunta ara és: hi haurà classe demà?
Confirmat: hi haurà classe a València este dimecres
Els centres educatius obriran este dimecres, dia 30 d'abril. Quant a la recuperació de l'activitat lectiva, cal destacar que, en estos moments, no sols s'ha recuperat el 100% del subministrament elèctric, sinó que el transport públic està tornant, gradualment, a la normalitat. Per això, l'Ajuntament de València ha confirmat que hi haurà classe este dimecres si la situació continua estable.
Crítiques del sector
El Sindicat de Treballadors i Treballadores de l'Ensenyament del País Valencià (STEPV) ha criticat, este dimarts, que la Conselleria d'Educació està "novament desapareguda en una situació d'emergència". L'organització sindical ha lamentat, en un comunicat, que la comunitat educativa "no té cap instrucció de l'administració educativa valenciana sobre l'obertura o no dels centres educatius i la tasca que han de fer hui al llarg de la jornada escolar".
En este sentit, exposen que Emergències de la Generalitat va emetre el dilluns a les 22.00 hores unes recomanacions d'obertura dels centres educatius, sense activitat lectiva i amb el manteniment dels serveis de transport i menjador.
Esta recomanació "ha creat confusió entre la comunitat educativa, perquè mancant informació més concreta per part de la Conselleria d'Educació, les famílies i els centres no saben molt bé com s'ha d'interpretar", afirmen.
"Desgraciadament, --continuen des d'STEPV-- l'apagada elèctrica general que va afectar ahir a tota la península Ibèrica ha tornat a posar de manifest la inacció i ineptitud de la Conselleria d'Educació davant un context d'emergència històrica, sense aportar cap informació concreta de com actuar en este cas".
A hores d'ara, insistixen, "els centres docents no han rebut cap circular ni instruccions per part d'Educació que explique què és el que han de fer i si els centres han de romandre oberts o no, deixant la decisió en el professorat i en els equips directius".
"Novament, davant una situació d'emergència sense precedents, la Conselleria no està a l'altura de les circumstàncies enfront de la comunitat educativa", la qual cosa STEPV qualifica de "molt greu".
Educació ajorna les proves per a l'obtenció de la doble titulació Batxiller-Baccalauréat
La Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha suspés les proves per a l'obtenció de la doble titulació Batxiller-Baccalauréat corresponents al curs 2024-2025 que estaven fixades per a este dimarts i dimecres, seguint les directrius del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports.
El secretari autonòmic d'Educació, Daniel Mcevoy, i el director general d'Ordenació Educativa, Ignacio Martínez, han mantingut comunicacions este dimarts amb la directora general d'Avaluació i Cooperació Territorial del Ministeri, en les quals esta ha confirmat que aquelles comunitats autònomes que han suspés l'activitat lectiva per l'apagada d'este dilluns o que no puguen garantir el desenvolupament en condicions de normalitat de la prova externa per a l'obtenció del Diploma de Baccalauréat podran fixar per als exàmens les dates en les quals anava a tindre lloc la convocatòria extraordinària.
D'esta manera, les CCAA i el Ministeri queden a l'espera de consensuar una nova data per a la convocatòria extraordinària de l'alumnat de les comunitats que han de posposar la realització de la prova.