La Regidoria d'Educació oferta un nou projecte d'educació patrimonial per al proper curs

La regidora d'Educació, Maite Ibáñez, ha anunciat que a partir del pròxim curs escolar 2021 - 2022 s'oferirà als centres escolars un nou projecte educatiu amb el qual "pretenem transmetre la importància de valorar, cuidar, conéixer i salvaguardar el patrimoni històric". És fonamental que els més joves "prenguen consciència de la importància que té per a tots a la conservació i protecció dels béns culturals". En este sentit, "l'educació patrimonial és fonamental per a una conscienciació social des de jove sobre el valor del nostre patrimoni i la necessitat d'evitar conductes incíviques cap a ell", ha explicat Ibáñez.Les pintades i grafits cap als monuments i edificis històrics o les agressions cap a les escultures públiques causen cada any nombrosos desperfectes al patrimoni i originen un cost elevat de neteja i restauració, per tant, "és important que incidim en l'educació patrimonial des de l'escola", ha declarat Ibáñez. "L'objectiu del nou projecte educatiu és conscienciar l'alumnat que la ciutat i els nostres monuments cal cuidar-los i respectar-los com si foren la nostra pròpia casa, perquè és patrimoni de tots els valencians, la nostra identitat, una font de riquesa i la nostra carta de presentació davant els que ens visiten".El nou programa, titulat "El patrimoni i la seua cura", està dirigit fonamentalment a l'alumnat de l'Educació Secundària i Batxillerat. A la primera sessió, que tindrà lloc a l'aula dels mateixos centres educatius, es presentaran diferents conceptes relacionats amb la conservació del patrimoni històric i artístic, la seua gestió i la responsabilitat de la seua cura per part de la ciutadania i l'administració. D'esta manera, es pretén formar, conscienciar i sensibilitzar per fomentar "ciutadans cívics" i evitar que es realitzen actes delictius contra els béns patrimonials.A la segona sessió s'organitzaran visites escolars per diferents entorns patrimonials de la ciutat per apreciar "in situ" els danys que generen les pintades i altres actes delictius en els edificis històrics i les dificultats tècniques a l'hora de netejar-los i reparar-los. El recorregut portarà a l'alumnat a valorar les alteracions d'edificis que, al llarg de la seua història, han estat modificats per manca d'una llei que els protegisca, i es parlarà sobre l'evolució del concepte de patrimoni. Igualment, es posarà en valor el treball dels professionals que s'encarreguen de la conservació i restauració dels béns culturals, mobles i immobles.Finalment, Ibáñez ha recordat que "ja venim oferint recorreguts culturals i visites a monuments, així com programes d'Educació Artística i de conscienciació sobre qüestions mediambientals i socials, però hem considerat necessari reforçar la nostra oferta a través d'este projecte, que pretén abordar un problema a mig i llarg termini actuant des de l'àmbit educatiu ".