L'Ajuntament de València impulsa un nou programa de suport psicològic per a més de 1.500 alumnes de les pedanies afectades per la dana. Els centres educatius on es realitzarà la intervenció seran els CEIP Padre Manjón, Forn d'Alcedo i Castellar-Oliveral, el CEE Rosa Llácer, el Col·legi de Trinitariasi l'IES Ravatxol.
“Per a l'Ajuntament de València és fonamental estar al costat dels nostres xiquets i xiquetes, per això incorporem este nou programa d'acompanyament específic al servici d'atenció psicològica que es ve prestant des dels primers moments”, ha explicat la regidora d'Educació, Rocío Gil.
La intervenció té un doble enfocament: d'una banda, facilitar la recuperació i superació individual de les seqüeles emocionals detectades entre la població escolar; i, per un altre, implementar un model de prevenció i acompanyament comunitari que afavorisca la resiliència, l'enfortiment de factors de protecció i la construcció d'un entorn escolar segur, saludable i inclusiu, que propicie el desenvolupament integral de l’alumnat.
Entre els objectius principals de la iniciativa s'assenyalen: brindar suport emocional i psicològic a l'alumnat, proporcionar eines pràctiques per a la gestió emocional, la resolució de conflictes i la prevenció de riscos psicosocials, i promoure la implicació activa de tots els agents de la comunitat educativa: alumnat, famílies i professorat.
Activitats de reforç educatiu i suport psicològic familiar
De manera paral·lela, el Servici de Joventut, Família i Infància duu a terme també un programa d'activitats gratuïtes en les pedanies afectades per la dana, que va arrancar el mes de setembre passat i es prolongarà fins a finals de desembre. Es tracta d'una iniciativa que combina el reforç educatiu per a estudiants de secundària i l'acompanyament psicològic per a famílies, amb l'objectiu d'oferir suport acadèmic i emocional després dels efectes de les inundacions.
Els tallers de reforç educatiu, impartits per personal qualificat, es duen a terme de dilluns a dijous, en horari de 17.30 a 19.30 hores, en grups organitzats per curs i assignatura en les diferents pedanies. A la Torre, els tallers són de vesprada, els dimecres i els dijous; al Saler-Perellonet, els dilluns i dimecres; al Forn d’Alcedo, dilluns i dimarts; i a Castellar- l’Oliveral, de dilluns a dijous. Totes les activitats compten amb personal responsable i qualificat, i es garantix un entorn segur i adequat per a l'estudi.
A més, s'ha habilitat un servici gratuït d'acompanyament psicològic per a famílies a la Torre i Castellar-l’Oliveral, atés per professionals amb titulació en Psicologia i màster en Psicologia General Sanitària. L'assessorament, que assegura seguiment individualitzat, s'oferix des del 15 de setembre, els dilluns i dimecres de matí, i dijous alterns de vesprada a Castellar-l’Oliveral; mentres que a la Torre són els dimarts i divendres pel matí, i dijous alterns de vesprada.
La regidora de Família, Joventut i Infància, Mónica Gil, ha destacat la importància d'esta iniciativa: “Amb este programa volem donar un suport real als jóvens i a les famílies de les pedanies que es van veure afectades per la dana. El reforç educatiu busca que cap estudiant es quede arrere, mentres que l'acompanyament psicològic oferix eines per a afrontar les dificultats emocionals i socials derivades d'una situació tan dura”. Gil ha afegit que “es tracta d'un recurs dissenyat per a oferir atenció personalitzada i professional, que reforça la proximitat amb les famílies i reconeix el valor de les pedanies de València”.