coordinada per l’Organització per a la Cooperació i el Desenrotllament Econòmics (OCDE) que mesura les competències de l’alumnat de 15 anys en lectura, matemàtiques, ciències i llengua estrangera (en este primer cicle és anglés).
La prova s’ha desenrotllat durant el període d’aplicació, comprés entre l’1 d’abril i este divendres 16 de maig en més de 80 països. El seu objectiu és proporcionar informació comparativa sobre el rendiment de l’alumnat i el funcionament dels sistemes educatius. En esta edició l’àrea principal d’avaluació és la competència d’aprendre en un món digital.
La mostra de centres educatius ha sigut seleccionada aleatòriament per l’OCDE i està composta per 53 centres educatius públics, concertats i privats distribuïts entre les tres províncies: 28 a València, 4 a Castelló i 21 a Alacant.
Esta mostra representa fidelment la diversitat de l’alumnat valencià i garantix la comparabilitat dels resultats a escala nacional i internacional.
Del total de 53 centres, 20 han sigut seleccionats com a mostra nacional, mentres que els altres 33 s’han afegit com a mostra ampliada, ja que la Conselleria d’Educació ha sol·licitat l’ampliació de dades de la comunitat autònoma per a obtindre resultats propis.
La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació destaca la importància de participar en este estudi per a conéixer la situació actual del sistema educatiu valencià i orientar polítiques públiques basades en evidències.
Els resultats de PISA 2025 es donaran a conéixer en l’àmbit internacional en desembre de 2026, i permetran analitzar els avanços realitzats des de l’última edició, així com identificar bones pràctiques i àrees de millora en l’àmbit educatiu.
Des de la Conselleria d’Educació s’agraïx la col·laboració dels equips directius, docents, famílies i alumnat, especialment els prop de 2.400 alumnes participants, en el correcte desenrotllament d’esta avaluació.