La Generalitat impulsa el programa 'Pont de llengües' per a enfortir el valencià en les aules

La iniciativa, dotada amb 100.000 euros, busca millorar la competència comunicativa i la cohesió lingüística entre centres educatius de la Comunitat Valenciana per al curs 2025-2026.

Guardar

Interior d'una aula prefabricada d'un centre educatiu, per la dana
Interior d'una aula prefabricada d'un centre educatiu, per la dana

La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha fet pública, a través del Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV), la convocatòria per al programa d'intercanvi escolar 'Pont de llengües', que es durà a terme durant el curs acadèmic 2025-2026. Esta iniciativa estratègica s'ha dissenyat amb l'objectiu primordial de potenciar la competència comunicativa de l'alumnat en valencià i, alhora, fomentar una major cohesió lingüística entre els centres educatius que presenten realitats sociolingüístiques diverses dins del territori valencià. El programa representa una aposta ferma per la immersió lingüística i l'intercanvi cultural, elements clau per a l'enriquiment educatiu i personal dels estudiants.

Esta convocatòria subratlla el compromís de l'administració autonòmica amb la promoció del plurilingüisme i la valorització de la llengua pròpia, oferint una oportunitat única per a la interacció entre jóvens de diferents entorns lingüístics. L'experiència busca no només millorar les habilitats lingüístiques, sinó també construir ponts de comprensió i respecte mutu entre la comunitat educativa.

Objectiu i abast del programa

El programa 'Pont de llengües' s'adreça a tots els centres públics no universitaris de la Comunitat Valenciana, abastant des de la Educació Infantil fins a la Formació Professional i la Educació de Persones Adultes. La seua finalitat és clara: connectar centres amb una majoria d'alumnat no valencianoparlant amb eixos on el valencià és la llengua predominant. Esta coordinació permetrà crear un entorn d'aprenentatge recíproc, on els estudiants podran practicar i millorar el seu domini del valencià en un context real i significatiu, més enllà de l'aula.

La iniciativa pretén, en última instància, reduir les bretxes sociolingüístiques existents i enfortir el sentiment de pertinença a una comunitat lingüística compartida, promovent valors com la tolerància, la diversitat i la cooperació.

Requisits per a la participació dels centres

Per a poder participar en esta enriquidora experiència, els centres interessats deuen presentar un projecte conjunt. Este projecte deu ser fruit de la col·laboració entre un centre en predomini de valencianoparlants i un altre en majoria de no valencianoparlants. La sol·licitud es deu tramitar electrònicament mitjançant el procediment OVICE. El termini per a la presentació de les propostes finalitza el divendres 13 de març. És important destacar que, per a garantir la igualtat d'oportunitats, en eixes localitats on hi haja dies festius a efectes escolars durant este període, el termini s'ampliarà de manera corresponent.

La qualitat i la coherència del projecte conjunt seran factors determinants en el procés de selecció, ja que es busca assegurar que les activitats proposades tinguen un impacte real en el desenrotllament lingüístic i personal dels participants.

Detalls del projecte i activitats propostes

El projecte ha d'incloure un ventall d'activitats que es desenvoluparan en tres fases: prèvies, durant i després de la jornada de convivència presencial. Esta estructura garantix una preparació adequada, una experiència immersiva i un seguiment posterior que consolide els aprenentatges. Entre les activitats que es poden plantejar, s'inclouen:

  • Gravacions de vídeos i intercanvi de continguts audiovisuals.
  • Lectures compartides i clubs de lectura bilingües.
  • Trobades en línia per a la interacció constant entre l'alumnat.
  • Visites culturals a llocs d'interés històric i artístic.
  • Activitats artístiques i musicals que fomenten l'expressió creativa.
  • Jocs tradicionals i activitats lúdiques que promoguen la interacció.
  • Projectes vinculats al patrimoni lingüístic i cultural valencià.

La diversitat d'estes propostes busca oferir una experiència integral que transcendisca l'aprenentatge purament lingüístic, abastant també aspectes culturals i socials.

Finançament i criteris de valoració

Per a recolzar la implementació d'estos projectes, el programa 'Pont de llengües' compta amb una dotació global de 100.000 euros. Estos fons estan destinats a cobrir les despeses associades a les activitats del projecte i, especialment, a la realització de la jornada de convivència presencial, que és el punt culminant de l'intercanvi. Cada centre podrà sufragar els costos necessaris per a garantir el bon desenrotllament de totes les iniciatives.

La valoració dels projectes presentats es basarà en diversos criteris clau, que inclouen:

  • El nombre d'alumnes participants, prioritzant eixos projectes amb major abast.
  • La distància entre els centres, buscant equilibrar la proximitat amb la diversitat geogràfica.
  • La coherència i estructuració del projecte, assegurant una planificació sòlida.
  • L'impacte esperat en la competència comunicativa de l'alumnat.
  • La presència d'activitats que fomenten la inclusió i la igualtat, garantint que el programa siga accessible i beneficiós per a tots.

A més, per a incentivar la participació de centres situats en zones de predomini lingüístic castellà, s'atorgarà una puntuació addicional a estos centres, reforçant així la cohesió lingüística en tot el territori.

Beneficis addicionals per a docents i centres

El programa no només beneficia a l'alumnat, sinó que també reconeix la tasca del professorat implicat. Els docents participants rebran fins a deu crèdits de formació permanent, que seran registrats automàticament en la plataforma ITACA. Este reconeixement professional incentiva la implicació del professorat en projectes innovadors i fomenta la seua actualització pedagògica.

En resum, el programa 'Pont de llengües' es configura com una ferramenta fonamental per a la promoció del valencià, la cohesió social i l'enriquiment educatiu en la Comunitat Valenciana, oferint una experiència transformadora tant per a l'alumnat com per als professionals de l'educació.