La Diputació de València ha rebut totes les sol·licituds dels projectes que optaran als premis de la sisena edició de ‘La Memòria a l'Escola’, la iniciativa promoguda per l'àrea de Memòria Democràtica que dirigix la vicepresidenta primera, Natàlia Enguix, la finalitat de la qual és reconéixer l'esforç d'inici a la investigació realitzat per l'estudiantat, amb treballs d'ensenyament-aprenentatge relacionats amb el seu entorn més pròxim i que els permeta reflexionar sobre els avantatges de la democràcia i l'Estat de Dret.
En l'edició d'enguany, que té com a lema ‘Les dones, les primeres guardianes de la memòria democràtica’, s'han presentat un total de 25 treballs realitzats per alumnes de centres educatius de municipis de la província com València, Alaquàs, Ontinyent, Buñol, Picassent, Catarroja, Sueca, Bellreguard o Burjassot; i de localitats de la resta de la Comunitat com Alcoi, Novelda, Ondara, Monforte del Cid i la Vall d'Uixó.
Natàlia Enguix ha subratllat “la consolidació d'este projecte, en el qual la participació de la joventut en el foment dels drets humans i els principis democràtics són l'essència dels premis i la base de la nostra acció pedagògica en matèria de memòria”.
Entre els treballs presentats, predominen els que tenen una temàtica relacionada amb el paper de la dona en la construcció de la memòria col·lectiva. Títols com ‘El que em van comptar les meues iaies’, ‘Filles del silenci, mares de la memòria’, ‘Les dones: guardianes de l'oblidat’, o ‘Àngela Morant Femenía: memòries latents en veu de dona’, reflectixen el protagonisme de les dones en esta nova edició.
En este sentit, Enguix ha ressaltat que, "a través d'estos treballs, volem rescatar la labor desenvolupada per les dones per a mantindre el record de les persones afectades per qualsevol classe de repressió, i eixa preservació de la memòria familiar per part de mares i iaies és la que volem vincular al període de la Guerra Civil, la dictadura i la transició democràtica”.
Ampliació de participants i premis
Enguany, com a novetat, la participació ha estat oberta a alumnat d'FP Bàsica, que s'unix a la resta d'alumnes de 4t de l'ESO, 1r i 2n de Batxillerat, que han pogut presentar els seus treballs de manera individual o col·lectiva, sempre amb la tutorització del professorat.
L'edició de 2025 de ‘La Memòria a l'Escola’ compta amb una dotació pressupostària de 12.000 euros, dels quals 4.000 aniran destinats al primer premi, 2.000 per a cadascun dels dos segons i 1.000 per a cadascun dels quatre tercers premis. El 75% d'estes quantitats correspondran a l'autor, autora o autors dels treballs premiats, i la resta al tutor o tutors dels projectes.
En l'edició de 2024, la cinquena de ‘La Memòria a l'Escola’, el projecte guanyador va ser ‘Des de i cap a València’, d'Irene Martín i María Romero de Ávila, alumnes del col·legi Pureza de María-Cid de València. Amb la tutoria de Pablo Saturnino, el millor treball del concurs va ser un vídeo documental que gira entorn dels desplaçats valencians per la Guerra Civil espanyola, vinculant l'episodi amb situacions similars viscudes en altres països i en cronologies diferents com la Guerra Civil del Líban i la guerra a Ucraïna.