Fundación «La Caixa» invertirá más de 3 millones en estos colegios de la Comunitat con su nuevo programa

La iniciativa combina formación, acompañamiento y apoyo económico de hasta 30.000 euros por centro para reducir las desigualdades educativas

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La Fundación «La Caixa» ha escogido seis centros educativos de la Comunitat Valenciana para participar en la primera edición del programa +Escuela. Se trata de una iniciativa que tiene como objetivo impulsar el éxito escolar del alumnado en situación de vulnerabilidad a través de la formación.

Los centros seleccionados han sido el CEIP Virgen del Pilar (Algemesí), el CEIP Víctor Oroval Tomás (Carcaixent), el CEIP Virgen del Rosario (Torrent), el CEIP Las Moreras (València), el CEIP Paluzié (Catarroja) y el CEIP Mare de Déu de la Vallivana (Morella), cinco de ellos ubicados en la provincia de Valencia y uno en la provincia de Castellón.

Alfabetización, matemáticas e inclusión educativa

En los seis centros valencianos se desarrollarán iniciativas adaptadas a las necesidades del alumnado. Cada centro educativo impulsará un proyecto específico. Por ejemplo, el CEIP Virgen del Pilar desarrollará el proyecto «Paraules que abracen», una iniciativa destinada a Educación Infantil y Primaria que utilizará la radio escolar y actividades intergeneracionales para reforzar las competencias de lectura y escritura.

Otro caso es el CEIP Víctor Oroval Tomás, que desarrollará el proyecto «Lletres que donen veu», orientado también al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Esta propuesta implementará una línea de trabajo de lectoescritura basada en la evidencia científica para fortalecer tanto el aprendizaje como el desarrollo de las competencias comunicativas del alumnado.

Igualdad de oportunidades

En cuanto al término socioeconómico, uno de los factores que más condiciona el éxito educativo, se pone de manifiesto la necesidad de reforzar los centros que trabajan en contextos de mayor vulnerabilidad, garantizando la igualdad de oportunidades para todo el alumnado.

Ante esta situación, la Fundación «La Caixa» ha diseñado este programa, que acompañará durante tres cursos escolares a los centros que cuentan con un mínimo del 30 % de alumnado en situación de vulnerabilidad socioeconómica. Entre los centros seleccionados, el 32 % presenta porcentajes de alumnado vulnerable superiores al 70 %.

Este programa propone reducir las brechas educativas fortaleciendo las capacidades de liderazgo de los equipos directivos y docentes, y perfeccionando las prácticas educativas para promover una cultura de mejora.

Formación y apoyo económico

El programa +Escuela combina formación especializada, acompañamiento experto y apoyo económico para facilitar la implementación de proyectos de mejora adaptados a las necesidades de cada centro educativo.

La Fundación «La Caixa» destinará más de tres millones de euros a esta edición, con una inversión media superior a 61.000 euros por centro educativo. Cada escuela recibirá hasta 30.000 euros para implementar proyectos dirigidos a reforzar las matemáticas o la alfabetización, así como a potenciar el bienestar del alumnado y la relación con las familias y la comunidad.

Una oportunidad para generar nuevas oportunidades

La participación en este programa permitirá a los centros integrarse en una red estatal de escuelas comprometidas con la mejora educativa y la reducción de las desigualdades, impulsada por EduCaixa. Los equipos docentes se sumarán a una comunidad de aprendizaje e innovación que reunirá a profesionales de toda España vinculados a los programas de la entidad.

La directora del Departamento de Educación de la Fundación «La Caixa», María Espinet, ha destacado que la equidad educativa es «uno de los grandes retos» de la sociedad. «Con +Escuela queremos acompañar a los centros a afrontar situaciones de mayor complejidad para que dispongan de las mejores herramientas, formación y recursos posibles», ha añadido la directora.

Con esta iniciativa, la Fundación «La Caixa» reforzará su compromiso con la igualdad de oportunidades y con la construcción de un sistema educativo capaz de ofrecer mejores perspectivas de futuro al alumnado, especialmente para aquellos que parten de situaciones de mayor vulnerabilidad.