Educación garantiza un inicio de curso “con total normalidad” en un año de “transición”

El conseller José Antonio Rovira marca como prioridades “la calidad y libertad educativa, sacar la ideología de las aulas y la salud mental del alumnado”

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El conseller de Educación, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, y el secretario autonómico de Educación, Daniel MacEvoy. Imagen de Jorge Gil
El conseller de Educación, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, y el secretario autonómico de Educación, Daniel MacEvoy. Imagen de Jorge Gil

El próximo lunes 11 de septiembre arrancará el curso escolar 2023-2024 “con total normalidad”, tal y como ha garantizado el conseller de Educación, José Antonio Rovira, al tiempo que ha incidido en que se trata de un año de “transición” debido a los pocos cambios que se han realizado por parte del departamento en estas semanas tras la entrada del nuevo Gobierno autonómico.

Pese a que la planificación del presente curso estaba ya realizada por el Botànic, Rovira ha incidido en “tres grandes retos” que se van a intentar implementar desde el primer momento: “reforzar la calidad educativa, sacar la ideología de las aulas y recuperar la libertad educativa, y prevenir y cuidar la salud mental del alumnado”.

Respecto a los problemas del proceso de adjudicaciones del personal docente de este verano, el conseller ha asegurado que se ha conseguido "salvar", y ha insistido en que se trabajará en un nuevo sistema informático para mejorar el procedimiento y que el equipo de la Conselleria "el 31 de julio pueda irse de vacaciones como ha hecho el anterior del Botànic", en referencia del cese voluntario del anterior personal.

José Antonio Rovira ha realizado estas declaraciones durante el acto de presentación del curso escolar que ha tenido lugar en la sede de Educación este jueves 7 de septiembre, en el que también ha participado el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, y otros integrantes de su equipo.

Tres retos

Según ha desgranado el conseller, el primero de los retos se basa en tener “una educación llena oportunidades, que reconozca la excelencia y el talento, que apueste por la tecnología e impulse el aprendizaje lenguas extranjeras, y en la que se reconozca la autoridad del profesorado”.

Para Rovira, es básico iniciar los trabajos para potenciar “la libertad de elección de centro con la implementación del distrito único, la libertad de elección de lengua, reducir la burocracia y mejorar la conciliación familiar”. En este sentido, se abre a entablar un diálogo con los representantes de padres de alumnos y los directores de los centros educativos para “acordar” un adelanto del inicio del próximo curso escolar.

El tercero de los retos que se marca a corto plazo el titular de la cartera de Educación es la prevención y el cuidado de la salud mental de los más jóvenes, trabajando de la mano con la Conselleria de Sanidad y estudiar que los profesionales estén físicamente en los centros educativos.

Curso 2023-2024, en cifras

En cifras, serán un total de 802.198 los alumnos y alumnas de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional (FP) que iniciarán las clases en la Comunitat Valenciana.

Esta cifra supone un ligero aumento de 4.030 estudiantes respecto al año pasado, un 0,50% más, que se explica sobre todo por la subida de la Formación Profesional, ya que en las primeras etapas educativas hay un descenso debido a la bajada de la natalidad. 

En el caso concreto de FP, se ofertan 151.077 plazas, 9.263 más (+6,5%) que el año anterior, con un incremento de ocho ciclos.

También se destaca que las ratios medias en Infantil y Primaria (21), Secundaria (24,4) y Bachillerato (29) están por debajo del límite establecido en cada caso.

En el caso de la comunidad docente, los profesores y profesoras se incrementa un 3,91% respecto al pasado curso, 3.077 más, alcanzando la cifra de 81.736.

Respecto a las infraestructuras, las clases van a empezar con 13 centros educativos nuevos, a los que a lo largo del curso se unirán nueve más. Actualmente, hay 114 colegios e institutos en construcción (11 en Castelló, 58 en València y 45 en Alicante) y 33 centros con alumnado en barracones (8 en Castelló, 12 en València y 13 en Alicante).

Finalmente, Educación prevé una inversión de 87,5 millones de euros en el bono infantil, que beneficiará a 39.900 niños y niñas en el tramo de 0 a 3 años; 75,4 millones de euros en ayudas a comedor escolar con 150.000 personas beneficiarias; 74,5 millones de euros en ayudas al transporte escolar con 43.700 alumnos y alumnas transportados y 3.400 ayudas individuales; y 72 millones de euros (12 millones de euros más) en el banco de libros -denominación a la que se han referido para hablar de Xarxa Llibres- con 470.000 alumnos y alumnas que se beneficiarán gracias a la ampliación del programa al Bachillerato.

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