La huelga indefinida del profesorado de la enseñanza pública valenciana, convocada a partir del 11 de mayo, ya no es solo un pulso entre la Conselleria de Educación y los sindicatos. El conflicto ha desbordado las aulas y ha prendido también entre el alumnado, que ha decidido sumarse a la protesta. El Sindicat d’Estudiants ha anunciado un paro estudiantil coincidiendo con el inicio del paro docente, un gesto que amplifica el malestar que se vive en los centros y que añade una nueva dimensión a un conflicto que crece día a día.
El apoyo del estudiantado a la huelga docente no surge de la nada. El Sindicat d’Estudiants denuncia que lleva años alertando de un deterioro progresivo de las condiciones en las que estudian miles de jóvenes en la Comunitat Valenciana. Hablan de centros “en ruinas”, de aulas instaladas en barracones tras la DANA, de recortes que han afectado a más de un centenar de ciclos de Formación Profesional y de una falta crónica de recursos que, aseguran, ha llevado al sistema educativo “a un punto límite”.
“No nos engañan”
Uno de los puntos que más ha indignado al estudiantado es el mensaje lanzado por la Conselleria de Educación, que ha advertido de que la huelga podría afectar a las evaluaciones finales y, por tanto, al acceso a la universidad. El Sindicat d’Estudiants rechaza frontalmente esta idea y acusa al Consell de intentar enfrentar a alumnado y profesorado.
“Nos dicen que si hay problemas con las PAU es culpa de nuestros profesores por hacer huelga. Nos toman por idiotas, pero a nosotros no nos engañan”, afirman. Para la organización, el profesorado está defendiendo no solo sus derechos laborales, sino también la calidad de la enseñanza pública. “El profesorado valenciano está dando un ejemplo. Y su lucha también es la nuestra”, subrayan.
La huelga del 11 de mayo se perfila así como una jornada clave. No solo porque marcará el inicio del paro indefinido del profesorado, sino porque medirá la capacidad de movilización de un estudiantado que se siente protagonista de un conflicto que afecta directamente a su futuro. La educación pública valenciana llega a esta fecha en un clima de tensión creciente, con un profesorado que denuncia estar al límite y un alumnado que ha decidido que no quiere ser un mero espectador.
Servicios mínimos
Para intentar paliar la situación, Educación ha enviado a los sindicatos la propuesta de servicios mínimos. Y es que cada jornada deberá permanecer al menos una persona del equipo directivo, encargada de garantizar la apertura y la organización del centro. En Infantil y Primaria, la Conselleria reclama la presencia de un docente por etapa educativa, con una distribución que permita mantener la atención mínima en las aulas.
En los centros de Infantil, el personal se ajustará al tamaño del centro, con dos educadores en los de menor dimensión y tres en los que superen las cinco unidades. La Educación Especial también queda recogida en el documento, con dos educadores por cada cinco unidades para asegurar la atención del alumnado más vulnerable.
En Secundaria, FP, enseñanzas artísticas y escuelas oficiales de idiomas, Educación plantea un esquema que combina un profesor por etapa con refuerzos proporcionales al número de unidades. Y en los centros con internado, se aplicarán los servicios propios de los días festivos para garantizar la atención de los residentes.