Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic convoca una protesta para pedir participación en la nueva ley educativa

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La Plataforma en Defensa de l'Enseyament Públic ha convocado una concentración frente a la Delehación del Gobierno en València, en la plaza del Temple, para exigir la derogación de la LOMCE "con urgencia", la participación de la comunidad educativa en una nueva ley, "revertir los recortes" y "mejorar la educación pública".

La plataforma --formada por las organizaciones FAMPA-Valencia, STEPV, FE CCOO PV, FeSP UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, FEPV, BEA, Campus Jove, Sindicat d'Estudiants, SEPC, FEUDO, FdE, Acontracorrent y las asociaciones de directores de Primaria y Secundaria, entre otras-- ha convocado a toda la comunidad educativa a una concentración para "reivindicar la participación de la comunidad educativa en la negociación de una nueva ley educativa".

Esta plataforma ha lamentado que "a pesar de que la intención es que el nuevo Gobierno presente de aquí nada una nueva propuesta de ley educativa", "en ningún momento esa nueva ley ha sido trabajada de forma participativa con la comunidad educativa, ni con el tejido social", ha criticado en un comunicado.

Las entidades han remarcado además que "todavía queda mucho camino para revertir los recortes y abrir un canal de comunicaciones a una nueva política educativa, centrada en el diálogo y la participación".

"Consensuar una nueva ley requiere de esa reivindicación", ha defendido la plataforma, que considera que "hacen falta políticas de defensa de la escuela pública frente a la concertación de centros de enseñanza y de reversión de los recortes". Ha incidido, en concreto, en la reducción de la ratio de alumnado por aula y nivel y la reducción de las horas lectivas del profesorado, entre otros aspectos.

INFRAESTRUCTURAS Y PLURILINGÜISMO

Además, ha defendido que "tiene que tener como objetivo la revisión y adecuación de las infraestructuras y el desarrollo de muchas más acciones que mejoren las condiciones de la escuela pública, del alumnado, las familias y del profesorado".

Respecto de la defensa del valenciano, ha reclamado "una ampliación de la red de enseñanza pública plurilingüe a todas las edades y territorios con la garantía del acceso a la enseñanza en valenciano que asegure los derechos lingüísticos".

Además, la plataforma considera que "el adoctrinamiento que supone la asignatura de Religión no tiene que ser impartido en la escuela". "Y todo esto generando estructuras participativas reales, donde se tenga en cuenta a toda la comunidad educativa no solo en la supervisión de cuantas normativas puedan aparecer sino que formen parte en la elaboración de estas y en la toma de decisiones", con una revisión de la norma que regula los consejos escolares de centro, los Municipales y el de la Comunitat, ha reivindicado.

NO AL "PIN PARENTAL"

Asimismo, la Plataforma también ha censurado "la campaña de partidos de la ultraderecha que coacciona a las personas trabajadoras de la enseñanza y la libertad en su función docente y que se ha extendido en comunidades autónomas que, como por ejemplo Andalucía, Murcia, Madrid y otras, tienen gobiernos que denigran los derechos de las personas y familias LGTBI y el de las mujeres, entre otros".

La Plataforma rechaza "cualquier injerencia discriminatoria de cualquier grupo reaccionario que quiera atacar los principios democráticos presentes a la escuela pública", como la libertad, la solidaridad, el respecto a la diversidad sexual, la diversidad étnica y cultural, la integración social, la cooperación, la no violencia y la lucha por un mundo diferente, socialmente justo y equitativo".

Así, ha hecho un llamamiento a toda la comunidad educativa para que "permanezca unida en la defensa y el impulso de los derechos humanos y del alumnado", en un modelo "coeducativo e inclusivo". "Estaremos expectantes para denunciar cualquier ataque a los derechos de las personas y familias LGTBI", ha advertido.

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