La Conselleria de Educación ha convocado a los sindicatos del sector docente para trasladarles las acciones que está llevando a cabo con el objetivo de garantizar la correcta aplicación del plurilingüismo en Secundaria el curso que viene. Entre ellas, figura la formación del profesorado y reuniones con los equipos directivos, informan fuentes sindicales.
La directora general de Innovación y Ordenación y la jefa de servicio de Educación Plurilingüe han mantenido este martes un encuentro con representantes de los sindicatos.
Durante la reunión, la Conselleria ha explicado todas las acciones que se están realizando y las que se llevarán a cabo próximamente "para garantizar la correcta aplicación del plurilingüismo en Secundaria, Formación Profesional y Formación de Personas Adultas, prevista para el próximo curso", señala el Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià (STEPV).
Estas acciones, detalla la entidad en un comunicado, contemplan desde "reuniones con las direcciones de los centros a la formación prevista para el profesorado, pasando por los materiales e informaciones que se están facilitando en los centros como las posibilidades de distribución horaria por lenguas vehiculares y las diferentes propuestas que se están trabajando para hacer una aplicación más flexible del inglés como lengua vehicular".
En el turno de intervenciones de los sindicatos, STEPV ha agradecido la convocatoria de esta reunión para informar los sindicatos y la disponibilidad de la Dirección General para aclarar cualquier aspecto. Al mismo tiempo, esta organización ha expresado su "preocupación por la carga que supone a la mayoría del profesorado la formación en lengua extranjera y la impartición de su materia en inglés, especialmente con un nivel tan mínimo como el B2, que es el que actualmente se está exigiendo".
Por eso, ha propuesto que "la carga del inglés tiene que recaer sobre el profesorado de inglés, con desdobles de aula y más dotación de este profesorado, puesto que es el competente para la adquisición" del idioma.
"De este modo, --argumenta STEPV-- también evitaríamos los problemas vividos en la aplicación del plurilingüismo en Infantil y Primaria y que han afectado procedimientos como el concurso de traslados, las comisiones de servicios y las adjudicaciones de profesorado interino".
La Directora General de Innovación y Ordenación, de quien depende la aplicación del plurilingüismo, ha informado, según STEPV, que "se está trabajando en esa idea, es decir, en que el profesorado de inglés tenga más peso en la aplicación del plurilingüismo, pero también se está trabajando porque los docentes de otras materias tengan la competencia suficiente para poder vehicular sus materias en inglés, si así se determina".
La misma fuente agrega que la directora general "ha querido trasladar el mensaje de que no se quiere obligar al profesorado que considere que no tiene la competencia suficiente a impartir docencia en inglés y por eso se está trabajando en proyectos y acciones pedagógicas diversas que también cumplan con los porcentajes requeridos por la ley".
VEGA BAJA
Finalmente, STEPV también se ha preguntado por la manera en que se aplicará la ley en la Vega Baja, "puesto que el conseller de Educación y el secretario autonómico informaron a las direcciones de los centros de esta comarca de que se realizaría de manera progresiva".La respuesta de la Dirección General ha sido que "así será y que se está trabajando con los centros para hacerlo efectivo y han lanzado un mensaje de tranquilidad a la comunidad educativa ante las informaciones que desde algunos sectores se han mandado a la opinión pública últimamente y que no tienen nada que ver con la realidad", concluye STEPV.