El Consell ratifica la Estrategia Valenciana de Infancia y Adolescencia 2022-2026

Su finalidad es hacer efectivos los derechos de los niños, niñas y adolescentes a través de las políticas de la Generalitat

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La vicepresidenta y portavoz del Consell, Mónica Oltra
La vicepresidenta y portavoz del Consell, Mónica Oltra

El Pleno del Consell ha sido informado sobre la Estrategia Valenciana de Infancia y Adolescencia 2022-2026, elaborada por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas como instrumento para hacer efectivos los derechos de los niños, niñas y adolescentes a través de las políticas de la Generalitat.

La Estrategia parte del informe que recoge el Diagnóstico de la situación de la infancia y la adolescencia en el territorio de la Comunitat Valenciana, realizado en 2019, y que permitió identificar las principales necesidades a abordar para hacer reales y efectivos los derechos de niños, niñas y adolescentes contemplados en la ley de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia.

El documento se estructura en cinco programas que tratan de dar respuesta a las prioridades detectadas, y que constituyen la base para el desarrollo de políticas dirigidas a este sector de la población.

Para cumplir con los objetivos establecidos, la Estrategia parte de una visión integral, inclusiva y holística de atención a la infancia y a la adolescencia, e incluye la participación de aquellas instituciones, entidades, representantes de la sociedad civil y profesionales comprometidos con la promoción de los derechos de la infancia y adolescencia, y por supuesto los niños, niñas y adolescentes reconocidos como ciudadanía activa y de pleno derecho, constituyendo este hecho algo novedoso y único.

Participación

En lo que respecta a la participación, se ha procurado abarcar la mayor parte de la población infantil y adolescente con el fin de dar voz a diferentes realidades, y así poder asegurar la participación y representación de toda la infancia de la Comunitat Valenciana.

Por un lado, se ha contado con 26 Consejos Locales de Infancia distribuidos en las tres provincias, además de representantes de 42 recursos y servicios de atención a la infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad o protección.

Asimismo, han participado niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad sin estructuras de participación, a través de programas de intervención familiar impulsados por entidades sociales. Desde estos recursos se obtuvieron un total de 208 aportaciones directas generadas por los niños, niñas y adolescentes.

En lo que respecta a la participación de personas adultas se ha contactado con grupos poblacionales y entidades que trabajan diariamente con infancia y adolescencia, con el fin de comprender de forma integral la situación actual de las niñas, niños y adolescentes de la Comunitat Valenciana.

Programas y objetivos

Para abordar los aspectos más importantes, la Estrategia se ha estructurado en cinco programas que incluyen los objetivos y actuaciones a desarrollar alrededor de varios temas, tales como: la violencia de género, la violencia dentro de las aulas y la violencia filioparental; la protección a la infancia en situación de vulnerabilidad; la salud mental y el colectivo LGTBIQ+.

Asimismo, se contempla una especial mención a la participación de los niños, niñas y adolescentes dentro de aquellos ámbitos de la vida pública que les incumben y en los que habitualmente han quedado relegados a un segundo plano.

El primer programa 'Refuerzo de los sistemas públicos de garantía de derechos de la infancia y adolescencia' tiene como objetivo general complementar los aspectos necesarios de los sistemas de Sanidad, Educación, Servicios sociales y Protección para asegurar la garantía de derechos de la infancia y la adolescencia valencianas. Para ello se marcan 11 objetivos específicos con 28 actuaciones.

Entre las actuaciones, cabe destacar la elaboración en formato amigable (versiones adecuadas para cada grupo de edad) y accesible (sistemas aumentativos o alternativos de comunicación, dispositivos multimedia de fácil acceso, medios de voz digitalizada) de un documento divulgativo, así como material metodológico, de las normas autonómicas con mayor incidencia sobre el colectivo de la infancia y la adolescencia.

Como segundo programa se ha establecido 'Promoción de las políticas de género e igualdad' para cubrir las necesidades propias de la infancia y la adolescencia en estas áreas, al mismo tiempo que se fomentan en las presentes y futuras generaciones la perspectiva de género y las habilidades para construir relaciones basadas en la igualdad.

Este objetivo general se desglosa en 4 objetivos específicos y un total de 14 actuaciones, como los programas de sensibilización y formación para profesionales del ámbito sobre diversidad sexual y familiar, y detección y prevención de las diferentes formas de LGTBIfobia, así como campañas para la prevención de la violencia entre iguales y la violencia de género y otras violencias sexuales en el uso de las tecnologías como herramientas para el control y el acoso dirigidas a infancia, adolescencia, familias y profesionales de este ámbito.

El tercer programa, 'Reducción de las desigualdades desde el universalismo proporcional y hacia la equidad', busca reducir las desigualdades derivadas de la exclusión y la pobreza, en particular incidiendo en las situaciones que viven personas menores de edad con alguna diversidad funcional, niños, niñas y adolescentes gitanos, así como las personas menores de edad migrantes sin referente familiar. Con esta finalidad se han incluido 4 objetivos específicos y 12 actuaciones.

'Participación social de la infancia y la adolescencia' es el cuarto programa que considera establecer mecanismos y órganos estables de participación infantil y adolescente que impidan acciones de participación simbólica, y que permitan la instauración progresiva de una estructura social sólida en la que la participación de los niños, niñas y adolescentes sea efectiva. Para ello contempla 4 objetivos específicos y 15 actuaciones.

Entre estas últimas actuaciones se contempla la participación infantil y adolescente en la elaboración y el diseño de las normas de calidad y diseño del hábitat urbano impulsados desde la conselleria con competencias en materia de vivienda.

Y, por último, el quinto programa 'Promoción de una cultura de buen trato' busca propiciar que el ambiente de desarrollo de las niñas, niños y adolescentes sea el adecuado para la construcción de relaciones saludables y reducir los índices de maltrato hacia la infancia y de violencia entre iguales presentes todavía en la realidad de la Comunitat Valenciana.

Con esta finalidad se han marcado 6 objetivos específicos y 16 actuaciones como campañas y acciones informativas en las que se sensibilice sobre los diferentes tipos de maltrato y se haga saber las diferentes vías de comunicación de este tipo de situaciones para su denuncia y/o protección de la persona afectada. Asimismo, se contempla programas de soporte, atención e intervención con familias víctimas de maltrato filio-parental.

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