El CEIP Pablo Neruda de Malilla se manifiesta para evitar la supresión de una unidad de Infantil

La comunidad educativa de este centro escolar de Malilla quiere mostrar su disconformidad ante la supresión de una unidad de Infantil para el próximo curso

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CEIP Pablo Neruda de Malilla
CEIP Pablo Neruda de Malilla

La comunidad educativa del CEIP Pablo Neruda de València, ubicado en el barrio de Malilla, lleva manifestándose en la puerta del centro para protestar por la supresión de una unidad de Educación Infantil prevista para el próximo curso escolar, tal y como se recoge en la propuesta provisional de arreglo escolar, publicada por la Conselleria de Educación el pasado 22 de febrero.

De esta manera, toda la comunidad educativa (alumnado, personal docente y administrativo, familias y asociaciones y entidades del barrio) se han manifestado para mostrar su descontento ante esta planificación de la Conselleria. Así, a través de un comunicado, aseguran que “somos firmes defensores del derecho a la educación, y a una educación de calidad, inclusiva y donde todos y todas desarrollen al máximo sus capacidades e intereses. Por eso, es nuestra obligación defender este derecho, porque nuestros hijos e hijas son el futuro de esta sociedad”.

Para la comunidad educativa de este centro de València, la pérdida de una unidad en la etapa de Educación Infantil no solo supone “una reducción del personal”, sino también “un detrimento de la calidad educativa que menoscaba la igualdad de oportunidades, ya que a menos recursos humanos y más alumnado por aula, menor posibilidad de atención individualizada al alumnado en general”.

Además de las manifestaciones que están haciendo en las puertas del centro, esta tarde, miércoles 8 de marzo, a las 17:15 horas, han convocado un acto en la puertas de la Alquería del Parque de Malilla para mostrar su rechazo a esta propuesta. Así, piden a la Conselleria de Educación que se replantee la decisión y se mantengan todas las unidades existentes.

“Las familias consideramos de suma importancia cuidar nuestra escuela, ya que es una escuela de barrio, donde nuestros hijos e hijas comparten vivencias y experiencias, aprenden y pasan un tiempo fundamental guiados por los maestros y maestras”. Un ánimo que les impulsa para seguir protestando contra esta decisión de la Conselleria. 

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