Un colegio inaugurado apenas cinco años atrás lleva meses sin alumnos dentro. El CEIP Els Germanells de Rafelbunyol, localidad de poco más de 9.700 habitantes en la comarca valenciana de l'Horta Nord, se convirtió en el símbolo de una paradoja incómoda: un edificio de nueva construcción que acumula grietas, problemas de cimentación y deficiencias estructurales que han obligado a desalojar a toda su comunidad educativa. Ahora, el Consell de la Generalitat Valenciana ha dado un paso decisivo al tomar razón de la declaración de emergencia para iniciar los trabajos de diagnóstico, evaluación del terreno y redacción del proyecto necesario para consolidar, recalzar y reparar la estructura del centro.
De las primeras grietas al desalojo total
El CEIP Els Germanells fue inaugurado en 2020, siendo un centro de nueva construcción. Pese a su juventud, informes técnicos alertaron de patologías en uno de los edificios del centro: filtraciones persistentes, problemas en las redes de saneamiento y deficiencias constructivas. Lo que comenzó siendo una advertencia técnica se fue agravando con el paso de los meses. Los problemas se remontan al pasado mes de junio, cuando el equipo directivo detectó la aparición de grietas en la estructura del edificio. La situación se agravó en octubre, obligando a reubicar dos aulas por motivos de seguridad. Finalmente, el pasado mes de marzo, se tomó la decisión de trasladar la totalidad del centro.
Un total de 342 alumnos y alumnas, de los que 97 son de Infantil y 245 de Primaria, fue realojado en 14 aulas del colegio Verge del Miracle, colindante al CEIP Els Germanells, y en 4 aulas de la escoleta municipal El Parc. Las 18 líneas del colegio —seis de Infantil y doce de Primaria— quedaron repartidas en diferentes instalaciones municipales, incluyendo espacios del ayuntamiento, otro colegio y una escoleta, lo que ha alterado gravemente el funcionamiento habitual de la comunidad educativa.
La declaración de emergencia, una respuesta esperada
Meses de presión vecinal, movilizaciones y reclamaciones institucionales han tenido su fruto. La Dirección General de Infraestructuras Educativas ha propuesto, y el Consell ha refrendado, activar el procedimiento de emergencia para abordar el problema desde su raíz. La primera actuación consiste en contratar, mediante este mismo procedimiento de urgencia, los trabajos de diagnóstico y evaluación del terreno, así como la redacción del proyecto de ejecución que determinará las medidas correctoras necesarias.
Las intervenciones previstas abarcan todas aquellas actuaciones imprescindibles para identificar el origen de las patologías detectadas, garantizar la seguridad estructural del edificio y definir las soluciones técnicas que permitan corregir las deficiencias existentes. En la práctica, se trata de saber con exactitud por qué falla el suelo o la estructura antes de empezar a arreglarla, un paso previo pero absolutamente indispensable para cualquier obra de recalce o consolidación.
La actuación cuenta con una dotación inicial de 81.070 euros y será financiada íntegramente por la Generalitat. El expediente se encuentra actualmente en fase de ejecución.
Una comunidad educativa que reclama normalidad
El Ayuntamiento de Rafelbunyol había exigido a la Dirección General de Infraestructuras Educativas un calendario concreto de actuación para reparar el centro, parcialmente clausurado desde febrero por graves deficiencias estructurales. La reclamación llegó tras meses de trabajos técnicos impulsados por el propio consistorio, que decidió adelantar informes y estudios para acelerar una solución que seguía sin fechas.
La impaciencia de las familias es comprensible. Clases dispersas en varios edificios, rutinas rotas, desplazamientos adicionales. La comunidad educativa del CEIP Verge del Miracle, el otro colegio público del municipio, también se sumó a las movilizaciones, alertando sobre las consecuencias globales de la situación. El problema dejó de ser exclusivo de Els Germanells para convertirse en una cuestión que afecta a todo el tejido escolar de Rafelbunyol.
El caso de Els Germanells refleja un patrón recurrente en infraestructuras educativas: rapidez en la respuesta de emergencia, pero lentitud en la ejecución definitiva. La declaración de emergencia aprobada por el Consell es, al menos, la señal que la comunidad llevaba meses esperando: la confirmación de que las obras no son un horizonte lejano, sino un proceso que, esta vez sí, ya ha comenzado.