La consellera de Educación, Cultura y Universidades, Carmen Ortí, ha extendido nuevamente una invitación al diálogo a las organizaciones sindicales con el objetivo primordial de alcanzar un acuerdo que no comprometa la evaluación de los estudiantes de 2º de Bachillerato. Esta situación ha generado preocupación en el ámbito educativo, dada la trascendencia de estas calificaciones para el futuro académico de miles de jóvenes.
Ortí ha enfatizado la necesidad de asegurar un proceso evaluativo justo y transparente para el alumnado. “Merecen ser evaluados de manera objetiva. Se juegan el su futuro en el acceso a la universidad y han de poder competir en igualdad de condiciones. La pregunta ahora no es si mejoraremos las condiciones de los docentes, porque lo haremos. La pregunta es si permitiremos que los alumnos paguen el precio mentres los adultos intentamos solucionar la situación”, ha declarado la consellera, poniendo de manifiesto la urgencia de la situación.
Tras una reunión con su equipo directivo este viernes para analizar el estado de las negociaciones, la consellera ha expresado su pesar por la falta de consideración hacia la totalidad de la propuesta presentada en la mesa de negociación. Ha lamentado que, según su percepción, la atención se ha centrado exclusivamente en la cuestión salarial, dejando de lado otros aspectos relevantes para la mejora del sistema educativo.
Es importante destacar que la mejora salarial propuesta situaría a un 70 % de los docentes de la Comunitat Valenciana entre los cinco mejor pagados de España. Este dato se sustenta en que los sexenios que perciben en la región superan la media de lo que se abona en el resto de las comunidades autónomas, lo que ya representa una ventaja significativa en sus retribuciones.
La consellera Ortí ha reafirmado la firme voluntad del Consell de continuar con las negociaciones y de hacer todo lo posible para llegar a un consenso que evite cualquier perjuicio para el alumnado. En este contexto, ha recordado que, si bien el derecho a la huelga es un pilar fundamental, el marco legal también consagra el derecho fundamental a la educación. “Para la Conselleria es obligada la tutela del alumnado, por eso hemos de defender sus derechos”, ha subrayado, destacando la responsabilidad de la administración en la protección de los intereses de los estudiantes.
La propuesta integral de la Conselleria de Educación
La propuesta que la Conselleria ha trasladado a los sindicatos abarca una parte considerable de sus demandas, pero, según ha explicado la consellera, “no ha sido ni tan siquiera atendida, ya que se levantaron de la mesa de negociación sin escucharla”. Este hecho ha dificultado el avance en las conversaciones y la posibilidad de un acuerdo global.
La administración autonómica ha manifestado su compromiso tanto con los estudiantes como con los profesionales de la enseñanza. “Estamos del lado de los alumnos y de los docentes, por eso incluimos algunas de las peticiones más demandadas por los profesionales de la educación: un plan que simplificaría enormemente la burocracia actual que se incrementó en los últimos años, con el Consell del Botànic”, ha detallado Ortí. Esta medida busca aliviar la carga administrativa que, según los docentes, ha afectado su labor pedagógica.
Además de la simplificación burocrática, la propuesta incluye un plan de climatización para los centros educativos. Esta es otra de las reivindicaciones históricas que han trasladado tanto los sindicatos como las asociaciones de familias, y que la Conselleria ha manifestado estar en disposición de abordar y ejecutar. La implementación de estas mejoras, más allá de las cuestiones salariales, busca ofrecer un entorno de trabajo y estudio más adecuado para toda la comunidad educativa.