La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha consolidado su compromiso con la modernización de las infraestructuras educativas en la Comunitat Valenciana. El Plan Edificant, una iniciativa clave para la mejora de los centros, ha alcanzado en 2025 un índice de ejecución histórico, superando el 90% del presupuesto asignado, lo que ha representado una inversión de cerca de 160 millones de euros. Esta cifra ha marcado un hito significativo, contrastando notablemente con periodos anteriores donde las ejecuciones apenas superaban el 23% de lo presupuestado.
La tendencia positiva ha continuado en el presente año 2026, con proyecciones que indican un aumento aún mayor en la ejecución, estimándose que se alcanzará el 95% de los 180 millones de euros presupuestados. El departamento dirigido por Carmen Ortí ha planificado intervenciones en aproximadamente 90 centros educativos a lo largo de la Comunitat Valenciana, una cifra que pone de manifiesto la aceleración en la gestión y el cumplimiento de los objetivos.
Incremento presupuestario y apoyo a los ayuntamientos
Paralelamente a esta inversión directa, la Conselleria ha aprobado, desde el inicio de la legislatura, una inyección adicional de más de 160 millones de euros destinada a los ayuntamientos. Estos fondos han sido cruciales para las corporaciones locales que disponían de delegaciones de competencias para la construcción de centros educativos dentro del Plan Edificant, permitiéndoles finalizar obras que se habían visto afectadas por el incremento de costes.
Esta medida ha servido para mitigar los efectos de diversos factores económicos y normativos, entre los que se incluyen:
- La subida generalizada de precios y la hiperinflación.
- El aumento de los costes de producción en el sector de la construcción.
- El impacto de fenómenos meteorológicos adversos como la DANA.
- La implementación de nuevas normativas vigentes, como la Instrucción 6/2023, que ha hecho obligatoria la inclusión de placas fotovoltaicas y medidas de confort térmico, elevando el coste de cada proyecto.
Desbloqueo de fondos y corrección de irregularidades
Los resultados positivos en la ejecución del Plan Edificant se han debido también a la capacidad de la Conselleria para desbloquear más de 300 millones de euros que permanecían paralizados. Estos fondos correspondían a intervenciones atrasadas entre los años 2018 y 2023, así como a algunas delegaciones de competencias que había realizado el anterior Gobierno valenciano ya en funciones.
Para evitar futuras paralizaciones, la Generalitat ha recordado su potestad, amparada en el Decreto 05/2017, de revocar la delegación de competencias si, transcurrido un año desde la resolución, el ayuntamiento correspondiente no ha iniciado los procesos de licitación, adjudicación u orden de ejecución de las obras delegadas.
En 2023, la Conselleria ha identificado un total de 12 resoluciones de delegación de competencias que resultaban lesivas para los intereses de la Generalitat. Ante esta situación, ha ofrecido a los municipios afectados la posibilidad de renunciar voluntariamente a dichas delegaciones, permitiendo que la administración autonómica asumiera directamente la gestión y ejecución de las obras.
Nuevos criterios para la delegación de competencias
Por otra parte, se han detectado alrededor de 600 delegaciones de competencias que se habían otorgado sin criterios objetivos de prioridad. Entre las irregularidades más destacadas se encontraban:
- Delegaciones a ayuntamientos que no disponían de la titularidad del suelo donde se iba a proyectar el centro educativo.
- Proyectos de centros diseñados para dos líneas educativas cuando el informe de necesidad solo había justificado la construcción de una.
Para subsanar estas deficiencias, el actual Consell ha adoptado una política más rigurosa, estableciendo que no se delegarán competencias a consistorios que no cuenten con el suelo necesario o con un proyecto técnico mínimamente viable para la ejecución del centro. Además, la administración autonómica pondrá en manos de los ayuntamientos la gestión de los centros de Infantil, Primaria y Educación Especial, cuyo mantenimiento y gestión ya les correspondía. La Conselleria, por su parte, se encargará directamente de las obras de Secundaria y Formación Profesional, garantizando así un control más estricto sobre el proyecto y su ejecución.