El Escalante patrocina las IV Jornadas de Creación de Artes Escénicas para la Infancia y Juventud

Con el objetivo de estimular los textos teatrales destinados al público más joven y reflexionar sobre el impacto del arte en la educación, el Teatro Escalante de la Diputació de València patrocina las IV Jornadas de Creación de Artes Escénicas para la Infancia y Juventud. Las jornadas, organizadas por la Asociación Valenciana de Escritoras y Escritores Teatrales (AVEET), se celebrarán del 2 al 10 de julio en la Sala Ultramar."El fin principal de estas jornadas es acercar una visión amplia y transversal de la creación actual de las artes escénicas, fomentar todo tipos de escrituras para niñas, niños y adolescentes, y ponerlas en valor en su desarrollo emocional", señala la diputada de Teatros Glòria Tello.El modelo de esta edición se sustenta en un encuentro con agentes del ámbito educativo y artístico, el desarrollo de un taller de teatro de objetos y la exhibición de un espectáculo de títeres. Actividades que, como explica la directora del Escalante, Marylène Albentosa, "pretenden favorecer la dramaturgia infantil y juvenil como detonador creativo y didáctico, y remarcar la importancia, el valor y la necesidad del arte en el ámbito social y educativo". Tres citas destinadas "tanto a los profesionales de las artes escénicas, como a los docentes y todas las personas interesadas en el impacto de las artes en la educación".

El arte como experiencia educativa

De entrada libre con inscripción previa, el encuentro con los profesionales se iniciará el viernes 2 de julio bajo el título ‘Las artes escénicas en el ámbito educativo’. El profesor titular de Sociología y Antropología Social de la Universitat de València, José Beltrán Llavador, presentará la ponencia introductoria ‘El arte como experiencia educativa: imaginar futuros posibles’, para dar paso después a dos mesas de reflexión y debate que abordarán esta temática desde diferentes enfoques.La primera de ellas profundizará en el arte como herramienta de aprendizaje para resaltar todo aquello que la educación puede aprender de las artes. Un análisis que trazará Tomás Motos, director del Máster en Teatro Aplicado de la Universitat de València, y Jesús G, codirector de Jaleo. Jornadas de animación a la lectura, escritura y observación.La segunda mesa profundizará en como estimular la adolescencia: experiencias de creación escénica en el entorno educativo de los jóvenes. Y de todo esto hablarán los representantes de las iniciativas más innovadoras que se desarrollan en nuestra comunidad para la creación de públicos jóvenes, para fomentar el potencial creativo de los estudiantes o para hacer del teatro y su dramaturgia un recurso didáctico para los adolescentes. Jéssica Martínez, Lucía Sáez i Mafalda Bellido ofrecerán su visión basada en El Laboratorio Creador.es; Rafa Palomares aportará sus reflexiones desde el Proyecto Inestables miedo la Educación; y Daniel Tormo y Josep Valero participarán bajo su experiencia en el Proyecto Escena Erasmus.

Dotar de vida y expresión a los objetos

El taller de esta edición, programado del 6 al 9 de julio, se centrará en la experimentación plástica y dramática que proporcionan los objetos. Bajo el título ‘La expresividad del objeto’, la compañía segoviana Títeres, de María Parrato, reflexionará sobre la necesidad que surge de ese impulso que nos hace coger algo con nuestras manos para expresarnos, para apoyarnos en ellas e incluso para sorprendernos a nosotros mismos. Un taller, la inscripción del cual puede hacerse a través de la web de la AVEET, que mostrará las claves para la creación de espectáculos a través de la experimentación plástica y dramática que proporcionan los objetos y que determina la poética y la estética del montaje teatral.La representación de Palabras de Caramelo, obra de la compañía de María Parrato, pondrá la guinda escénica el 10 de julio a la clausura de estos encuentros.