El Pleno Infantil de Benetússer tratará los derechos humanos desde la perspectiva de migrantes y refugiados

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Niños mirando unos dibujos en un colegio de Benetússer
Niños mirando unos dibujos en un colegio de Benetússer

Con motivo de la celebración del Día de los Derechos de la Infancia, el Ayuntamiento de Benetússer invitará a los niños y niñas de la población a participar mañana en el tradicional Pleno Infantil en el que cada año se expresan las preocupaciones e intereses de las nuevas generaciones. La propuesta a debatir este 2021 versará sobre las nociones de migración y refugio con el claro objetivo de promover la reflexión y el conocimiento entre los menores sobre las situaciones de vulneración de derechos de una parte importante de la sociedad. “Nuestro compromiso para que Benetússer sea referente de inclusión e igualdad empieza por generar espacios de expresión para nuestros niños y niñas, para escucharles y valorar sus perspectivas y opiniones que nos ayudarán a construir un municipio en el que nadie se quede atrás”, informa la alcaldesa de Benetússer, Eva Sanz Portero.

Desde este punto de vista, en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con la promoción de la educación de calidad (4) y de la reducción de las desigualdades (10), el proyecto tiene como finalidad erradicar el adultocentrismo para poner en valor el reconocimiento de los niños y niñas como ciudadanos de pleno derecho. Bajo este prisma, desde el área de Educación del ayuntamiento se propone crear conciencia en la población sobre los procesos que atraviesan las personas migrantes y refugiadas cuando salen de sus países de origen desde una perspectiva de derechos humanos y, muy especialmente, de derechos de la infancia. “Ponemos sobre la mesa un tema complejo para romper con los estereotipos y los prejuicios que generan discriminación para, desde las nuevas generaciones, promover la empatía y la solidaridad a través de la educación y de la capacidad de ponerse en la piel de otro”, destaca la concejala del área, Ana Martín Valero.

Para ello, además de un conjunto de lecturas para debatir en clase, se ha proporcionado a los centros educativos unas siluetas, fichas de descripción y reflexión, así como colores para que los niños y las niñas decoren las formas según las ideas que surgen a raíz de una descripción como método de reflexión y ruptura de estereotipos generados a raíz de los prejuicios relacionados con el aspecto físico de una persona, haciendo especial énfasis en el color de la piel y los rasgos, la cultura, la religión o su lengua.

Resultado del trabajo escolar, durante el Pleno Infantil se expondrán las siluetas trabajadas y se leerán las propuestas de cada uno de los centros educativos para incidir en la mejora de las condiciones de vida, en la ruptura de estereotipos y en las gestiones administrativas que debe atravesar la población migrante y refugiada. Además de la presencia de los representantes de las clases de 6º de primaria de cada centro escolar, el Pleno Infantil contará con la asistencia telemática de las diferentes clases, una fórmula mixta surgida a raíz de la pandemia que cuenta con gran interés por parte del alumnado y del profesorado, así como de representantes de los diversos grupos políticos del municipio.

El Pleno Infantil se retransmitirá el 19 de noviembre a partir de las 9.30 horas a través del canal de YouTube del ayuntamiento.
 

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