Per tal de facilitar als estudiants la compatibilitat dels seus estudis, el Conservatori Municipal de Música ha "reforçat la seua aposta perquè el seu alumnat tinga la flexibilitat horària i coordinació pedagògica que li done suport, acompanye i ajude durant la seua trajectòria de formació musical i d'estudis generals", ha explicat la regidora d'Educació, Maite Ibáñez.Amb el projecte de coordinació horària es pretén ampliar les capacitats per aplicar de forma integrada els continguts propis de cada ensenyament i etapa educativa, per tal d'aconseguir la realització adequada d'activitats i la resolució eficaç d'inconvenients. Per això l'alumnat que curse conjuntament els dos ensenyaments necessita invertir només el temps necessari en l'assistència a classes presencials per poder dedicar més hores a l'estudi i treball individual d'aquestes."Fins al moment, el Conservatori José Iturbi tenia tres coordinacions horàries amb tres instituts propers que compartien alumnat, però per al pròxim curs 2021-2022 seran set les escoles i instituts adherits a aquest projecte", ha destacat Ibáñez. Aquests centres són l'IES Font de Sant Lluís, IES Districte Marítim, IES Balears, IES Ramon Llull, IES Sorolla, el centre privat d'educació infantil, primària i secundària Salesians-Sant Joan Bosco i el centre privat d'educació infantil, primària i secundària Sant Vicent Ferrer-Dominics.Tot i la càrrega horària que setmanalment tenen aquests estudiants, s'ha comprovat que el seu rendiment escolar i musical és més gran. En aquest sentit, Ibáñez ha valorat que tant des de la comunitat educativa com des de l'administració hem "d'afavorir les mesures necessàries per a fomentar una societat més creativa i una educació integral en la qual l'alumnat gaudisca dels seus estudis i de la seua formació completa en els àmbits musicals i en els centres escolars, sense les conseqüències d'una immensa càrrega lectiva".Gràcies a aquesta mesura "un gran nombre d'alumnes i alumnes en comú es beneficiaran de la regulació de la compatibilitat horària i la simultaneïtat entre els ensenyaments de règim general i els ensenyaments professionals de música. Aquesta experiència facilitarà i ajudarà al bon aprofitament d'aquests dos ensenyaments paral·lels", ha valorat Ibáñez.A la ciutat de València, igual que a la resta de la Comunitat Valenciana, hi ha una enorme tradició musical, materialitzada en les bandes de música i cors, a més de l'elevada matrícula en els conservatoris de música. Per tant, el percentatge d'alumnat que estudia paral·lelament els ensenyaments professionals de música i estudis de secundària o batxillerat és destacat.