Els centres educatius de la Comunitat Valenciana podran comunicar fins al 6 de setembre si adopten o no una organització curricular per àmbits per a tots els grups del primer curs de l'Educació Secundària Obligatòria (ESO) durant el curs 2022-2023, després que el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) haja decidit mantenir la suspensió cautelar de l'article 11.3 del decret que estableix l'agrupació obligatòria per àmbits de coneixement per al primer curs de l'ESO.
Així ho recull un document de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, amb data 29 d'agost, al qual ha tingut accés Europa Press, en el qual planteja les instruccions per a l'aplicació dels àmbits després de la mesura acordada pel TSJCV.
Així doncs, Educació estableix la direcció de cada centre convocarà, amb una antelació mínima de 24 hores, una reunió extraordinària del claustre del professorat en la qual els seus membres hauran de debatre i formular una proposta al consell escolar respecte a la disposició curricular per àmbits en tots els grups de 1r de l'ESO durant el curs 2022-2023.
D'altra banda, la direcció convocarà una altra reunió extraordinària, en aquest cas amb una antelació mínima de 48 hores, del consell escolar en la qual, tenint en compte l'informe previ de la direcció del centre i del claustre, haurà d'aprovar "si el centre adopta o no" l'organització curricular per àmbits.
En el cas dels centres de titularitat privada, l'aprovació d'aquesta organització curricular correspondrà a la titularitat del centre, "sense perjudici de les funcions que la normativa bàsica atribueix al consell escolar i claustre del professorat d'aquests centres", apunta Educació.
En qualsevol cas, afig, el règim de funcionament dels òrgans col·legiats "s'ajustarà al que s'estableix en els articles 29 i 34, respectivament, del Decret 252/2019, de 29 de novembre, del Consell, de regulació de l'organització i el funcionament dels centres públics que imparteixen ensenyaments d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional".
FORMULARI
La Conselleria d'Educació habilitarà un formulari perquè els centres educatius públics i la titularitat dels centres concertats comuniquen la decisió adoptada pel consell escolar respecte a l'organització curricular per àmbits. Aquest formulari es podrà emplenar fins a les 12.00 hores del dia 6 de setembre.
Respecte a l'organització dels horaris dels grups de 1r d'ESO i del professorat, les instruccions d'Educació estableixen que els centres que decidisquen mantenir l'organització curricular per àmbits en tots els cursos de 1r de l'ESO "mantindran l'organització prevista dels diferents grups i els corresponents horaris del professorat".
Per contra, els centres que decidisquen no agrupar les matèries en els àmbits que tenien previstos "ajustaran els horaris de l'alumnat i del professorat corresponent".
En aquest cas, l'hora lectiva que tenia adjudicada cada professor/a d'àmbit per a tasques de coordinació, així com les hores previstes per a codocència en els diferents àmbits, s'assignaran per a fer tasques de codocència en els diferents grups de 1r de l'ESO en les matèries que cada centre considere "més adequades".
Les instruccions també recullen que els inspectors d'Educació assessoraran els centres educatius del seu àmbit d'intervenció per a l'aplicació d'aquestes instruccions.
Aquesta situació es produeix després que la Secció Quarta de la Sala contenciosa administrativa de Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) haja decidit mantenir la suspensió cautelar de l'article 11.3 del Decret de 5 d'agost del Consell, de regulació de l'ordenació i el currículum d'Educació Secundària Obligatòria, que estableix l'agrupació obligatòria per àmbits de coneixement per al primer curs de l'ESO.
La Conselleria d'Educació va assegurar que acata la decisió del TSJCV, però va recalcar que no la comparteix "en absolut" i, per aquest motiu, l'Advocacia de la Generalitat prepara recurs, que es presentarà dins del termini establit. Va afirmar a més que la cautelar no impedeix que els centres voluntàriament puguen mantenir-los.