La Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana ha feta pública l'oferta d'ocupació pública docent per a l'any 2026, que ha arribat a un total de 2.067 places. Esta iniciativa ha sigut dissenyada amb el ferm propòsit d'enfortir l'estabilitat laboral en el sistema educatiu autonòmic i reduir l'elevada taxa de temporalitat entre el professorat. La proposta ha representat un pas significatiu cap a la consolidació de plantilles estables i la millora contínua de la qualitat educativa en tota la Comunitat Valenciana, un objectiu prioritari per a l'administració.
La determinació d'estes vacants ha seguit els criteris establits per la taxa de reposició d'efectius, una mesura fixada per les lleis de pressupostos estatal i autonòmica, que en l'àmbit educatiu ha permés assolir fins a un màxim del 120 %. Després d'un càlcul inicial que ha llançat 1.398 llocs, la Conselleria ha optat per afegir un 20 % extra a esta xifra, la qual cosa ha suposat 280 places addicionals. Este increment estratègic ha tingut com a propòsit accelerar la disminució de la temporalitat en el cos docent, un compromís reiterat per l'administració. A més, s'han integrat 389 places que han romàs sense cobrir en processos selectius anteriors, optimitzant així els recursos disponibles i consolidant l'ocupació fixa en l'àmbit educatiu valencià.
Distribució estratègica de les places docents
La distribució estratègica d'esta oferta ha prioritzat de manera notable el cos de Professors d'Ensenyament Secundari, que ha aglutinat la major proporció de les vacants disponibles. Així mateix, s'han inclòs oportunitats significatives en àrees clau com la Formació Professional, les Escoles Oficials d'Idiomes, diversos ensenyaments artístics i el crucial sector de la Inspecció educativa. Un aspecte fonamental que ha marcat esta convocatòria ha sigut la reserva d'un mínim del 10 % de les places per a persones amb discapacitat, garantint la inclusió i la igualtat d'oportunitats en l'accés a la funció pública docent, en línia amb la legislació vigent.
El desglossament detallat de les places per cossos docents ha sigut el següent, reflectint la diversitat de necessitats del sistema educatiu:
- Professors d'Ensenyament Secundari: 1.855 places
- Professors especialistes en Sectors Singulars de l'FP: 95 places
- Professors d'Escoles Oficials d'Idiomes: 22 places
- Professors de Música i Arts Escèniques: 21 places
- Professors d'Arts Plàstiques i Disseny: 49 places
- Catedràtics de Música i Arts Escèniques: 10 places
- Inspecció educativa: 15 places
El director general de Personal Docent, Pablo Ortega, ha emfatitzat la importància d'esta convocatòria per al futur i l'estabilitat del sistema educatiu valencià. Ha declarat: "esta oferta respon a una planificació rigorosa i a una voluntat clara de donar estabilitat als centres i al professorat. Estem parlant d'oportunitats reals d'accés a la funció pública docent i d'una millora estructural del sistema educatiu valencià". Les seues paraules han subratllat el compromís infrangible de l'administració amb la professionalització i l'estabilitat del personal docent, elements essencials per a una educació de qualitat.
Incidència en la taula sectorial
No obstant això, la Taula Sectorial, un òrgan de diàleg fonamental que la Conselleria havia convocat per a presentar i debatre esta proposta, no ha pogut celebrar-se. La impossibilitat de la seua constitució ha sigut conseqüència directa de l'absència dels sindicats STEPV i CCOO. Esta situació ha sigut lamentada profundament per la Conselleria, que ha expressat la seua profunda preocupació per les implicacions d'esta decisió en el procés de negociació.
Ortega ha expressat el seu pesar davant la situació, afirmant que esta decisió "impossibilita la negociació i deixa milers de docents sense representació en un moment clau". A pesar d'este contratemps, el director general ha reiterat el compromís inalterable de la Conselleria de "continuar treballant des del diàleg i la responsabilitat institucional per a beneficiar el conjunt de la comunitat educativa. El futur dels docents no pot quedar supeditat a decisions unilaterals que comprometen el funcionament dels òrgans de diàleg". Des de la Conselleria s'ha insistit en la imperiosa necessitat de mantindre oberts els canals de negociació i s'ha fet una enèrgica crida a la participació activa de totes les organitzacions sindicals. L'objectiu ha sigut assegurar el bon funcionament dels òrgans de diàleg i el continu progrés del sistema educatiu valencià, destacant que la col·laboració sindical ha sigut fonamental per a aconseguir acords que beneficien tota la comunitat educativa.