Política

Cerca de 10.000 docentes se han incorporado al sistema educativo valenciano desde 2015

Enguany, Educació ha continuat reforçant la plantilla de professorat per a garantir una millor atenció, així com una equitat educativa

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El sistema de educación público valenciano ha experimentado, en los últimos años, una transformación hacia la equidad educativa, y no solo garantizando el acceso a las mismas oportunidades con iniciativas como las becas comedor o la Xarxa Llibres, sino con un aumento de la plantilla de docentes que ha permitido mejorar la calidad en la atención del alumnado, consiguiendo que haya más profesorado para menos alumnos y alumnas.Tanto es así que, según fuentes de la Conselleria de Educación, desde 2015, cerca de 10.000 docentes se han incorporado al sistema educativo público de la Comunitat Valenciana, permitiendo una reducción significativa de la ratio de alumnado por aula garantizando, de esta manera, una educación más igualitaria y de calidad. De hecho, en las aulas de los colegios valencianos se ha pasado de unas ratios máximas de 30 alumnos por clase en las etapas de Infantil y Primaria – y hasta 35 en Secundaria – a una media de 20,7 niños y niñas por aula en los grupos de Infantil y Primaria.Pero, además, desde Educación se ha seguido apostando por reforzar la plantilla de profesionales para la atención del alumnado en tiempos de pandemia. En total, los centros educativos valencianos contarán, para este curso escolar que hoy se inicia, con 5.042 docentes extra – 668 más que en el curso anterior – convirtiéndose en una de las comunidades autónomas que más ha incrementado la plantilla frente a la Madrid o Andalucía, que han reducido el número de profesorado en 7.268 y 1.119.De esta manera, se continúa con el objetivo marcado en 2015 de "asegurar que haya más profesorado para atender a menos alumnado", explicaba el conseller Vicent Marzà. "Este año, tenemos 24.852 alumnos menos en Infantil y Primaria que en el último curso prepandémico por la bajada de la natalidad, pero tenemos 2.484 maestros y maestras más que en aquel momento", conformando una plantilla total de 77.916 docentes en las aulas valencianas.Pero, además, se ha creado un nuevo modelo de orientación educativa para el acompañamiento educativo y emocional del alumnado. En este sentido, el sistema de educación público contará con 1.452 orientadores y orientadoras – un 37,2% más que el año pasado – que "por primera vez se concentrarán, sobre todo, en Infantil y Primaria, pero también con seis Unidades Especializadas de Orientación que, conformadas por 101 especialistas, asesorarán a los equipos y departamentos de orientación de los distintos centros", ha señalado Marzà.Para completar este refuerzo del acompañamiento al alumnado, los centros educativos contarán con una Guía de acompañamiento emocional en tiempos de Covid, que servirá de orientación para superar las barreras emocionales provocadas por la pandemia; un nuevo protocolo de prevención de suicidios en el alumnado; y, por último, se está trabajando en un programa específico de salud mental y emocional para el alumnado, que abordará los efectos psicológicos y emocionales de la pandemia.Por último, como ya señaló el conseller de Educación, durante la presentación del inicio del curso, se contará con "más de 1.200 auxiliares de conversación en los centros educativos valencianos, lo que supone que quienes han pedido auxiliar de conversación tendrán auxiliar de conversación". De este modo, la Comunitat Valenciana se convierte "en el territorio que más auxiliares de conversación tiene en los centros educativos, facilitando que no solo aprenda inglés quienes se pueden pagar una academia, sino que aprendan inglés todos los niños y niñas".