El Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana (CMCV), en col·laboració amb el col·lectiu Pedagogies Invisibles, ha dissenyat un ampli programa d'activitats educatives i de mediació en el Centre del Carme Cultura Contemporània (CCCC) per al curs 2025/26 a través del Programa d'Educació i Mediació.
El Centre del Carme s'obri a tots els públics a través de visites escolars, recorreguts dialogats per al públic adult i familiar, tallers per a bebés, laboratoris creatius i grups de trobada dirigits a diferents col·lectius com són els jóvens, les persones majors o les que tenen alguna discapacitat cognitiva i la creació del Cor del Carme, el termini d'inscripció del qual està obert.
El programa de mediació del CCCC abasta horaris de matí i de vesprada, de dimarts a diumenge, convertint el Centre del Carme en un museu viu i actiu.
En paraules del director-gerent del CMCV, Nicolás Bugeda, “este programa d'educació i mediació, que respon a la tasca pedagògica i divulgativa del Consorci de Museus, va més enllà d'acostar a l'espectador o als escolars a les exposicions i la narrativa pròpia del Centre del Carme, si no que vol convertir el museu en un espai de trobada i aprenentatge col·lectiu dirigit a tots els públics”.
Mediació en el CCCC d'octubre a desembre de 2025
Les activitats dirigides al públic general conviden a recórrer el Centre del Carme d'una forma diferent i participativa.
Entre les novetats destaca ‘Blanc mineral’, emmarcada en la mostra ‘Common Ground’, de Keke Vilabelda. El taller familiar proposa els dissabtes a la vesprada experimentar amb la sal des d'una perspectiva artística i ecològica. L'exposició servix també d'escenari per a la nova activitat dirigida a famílies amb bebés de 0 a 3 anys, ‘Baix els meus peus, el món al revés!’.
Per a este públic de primera infància i després de l'èxit d'altres edicions, ‘Mus’n’babies’, oferix una experiència artística i multisensorial que unix música, museu i bebé.
De dimarts a diumenge, ‘Visites dialogades’ oferix al públic adult acompanyament per a conéixer les diferents exposicions del CCCC; mentres que els caps de setmana, ‘Escoltar i caminar’ convida a explorar els diversos espais de l'antic convent del Carme, a través d'un recorregut sonor original inspirat en l'art contemporani.
Totes les vesprades, el Centre del Carme obri la seua ‘Sala d'estar’ a tots els públics. Un espai pedagògic i lúdic que aglutina tres tallers creatius, dissenyats per a fomentar la reflexió crítica i l'experimentació artística en grups menuts, que es reunixen setmanalment o cada quinze dies.
Com a novetat esta temporada, ‘El que no es menja’ introduïx processos artístics com la instal·lació o la performance per a indagar de manera creativa sobre el menjar i la cuina com a vincle social i afectiu.
El ‘Taller de creació tèxtil’ invita a participar de la creació d'una peça artística col·lectiva amb agulla i fil, mentre que ‘Això no és un club de lectura’ és un espai d'experimentació entorn al text, paràgrafs solts, inclús anuncis publicitaris.
La programació dirigida a diferents col·lectius integra: als jóvens en ‘Contra.lab’, grup de trobada setmanal entorn de les pràctiques de mediació artística i educativa; i als més majors en ‘Lo que no es veu’, cicle de trobades on explorar els records, els sentiments i lo que no es veu, però se sent i s'escolta.
Amb l'objectiu de crear un entorn inclusiu, el CCCC proposa activitats dirigides a les persones amb discapacitat intel·lectual, a través del treball amb els tallers ocupacionals.
El nou taller ‘Del que es menja s'alimenta' oferix un acostament a l'alimentació conscient a través de la degustació pausada, per a aprendre a agarrar, observar, olorar i assaborir els aliments. I pensant a fomentar la seua autoestima, el taller ‘Així de fàcil’ els forma en mediació a través de la metodologia Art Thinking, per a materialitzar els seus coneixements amb experiències reals davant del públic.
Programa educatiu del CCCC d'octubre a desembre de 2025
Prenent com a punt de partida l’exposició ‘Alçar el vol junts’, de Pedro Mecinas, i el llenguatge com a fil conductor, els programes educatius del Centre del Carme per a este trimestre acosten al públic escolar al món animal i vegetal a través de la investigació sobre com es relacionen els pardals entre ells.
En ‘No hi ha dos pardals iguals’, els xiquets d'etapa Infantil es convertiran per un dia en aus que, sent cada una distinta, són capaces d'alçar el vol juntes creant una coreografia a l'uníson.
Per a l'alumnat de Primària i Secundària, ‘Ales i plomes’ proposa un taller creatiu per a descobrir les diferents aus que habiten el nostre territori, els seus cants, les seues migracions i els seus nius. D'esta manera, els alumnes crearan un arxiu d'aus de la Comunitat Valenciana, teixint ponts entre allò humà i allò animal, acostant-se a estes aus que abans veien com una cosa aliena.
El programa complet, d'inscripció gratuïta, pot consultar-se en la web del CCCC.